2025年，贡山县着眼破解干部教育培训与工作实践“两张皮”问题，通过构建“选、育、用”全链条案例教学体系，将发生在边疆民族地区、党员干部身边的鲜活故事，系统转化为提升能力、推动工作的“活教材”，让党员干部在沉浸式学习“贡山故事”中汲取智慧、砥砺初心，推动干部教育培训更“解渴”、更管用。
深挖本土“富矿”，让教学素材“沾泥土、带露珠”。针对干部培训有时面临教学内容与本地实际结合不紧、针对性不强的困境，贡山县转变思路，摒弃简单“拿来主义”，坚持眼睛向内、深耕本土。围绕牢记嘱托、感恩奋进、乡村振兴、基层治理、生态保护、民族团结等主题，组织力量深入一线挖掘具有代表性、启发性的真实故事与典型经验。建立由县委组织部、党校等部门牵头常态化案例开发机制，每季度聚焦重点确定选题，对原始素材进行持续的教学化提炼和打磨，推动本土教学资源实现从“稀缺”到“富集”的转变。2025年，全县共系统打磨形成精品案例3篇、典型案例20篇，一批如独龙江边境派出所70余年忠诚戍边的先进事迹等，源自实践、可信可学的“贡山故事”成为干部教育培训的鲜活源泉。
构建“选育用”链条，让案例讲授“有深度、见实效”。为避免好案例“一报了之”“束之高阁”或流于简单叙述，真正发挥深度启智作用，贡山县着力构建“严选、精育、活用”的全链条教学体系。严“选”源头，聚焦县委、县政府中心工作和干部能力短板，确保案例教学靶向精准。精“育”质量，组织专家和实务工作者对案例原始素材进行专业教学化改造，深入提炼工作方法、剖析深层逻辑，使其从“好故事”升华为“好教材”。活“用”课堂，将打磨成熟的案例有机嵌入各类主体班次，采用“案例分析+分组研讨+情景模拟+导师点评”的互动式教学，引导学员身临其境思考“怎么办”。2025年，在全县举办的39期培训班、覆盖2857人次的培训中，深度互动的案例教学成为提升干部政治能力和履职能力的核心模块，有效促进知识吸收与能力转化的结合。
融入实践“熔炉”，让学习成果“可转化、促发展”。干部教育培训的最终目的是推动实践、促进发展。贡山县着力打通学用结合的“最后一公里”，推动培训成果切实转化为工作实效。一方面，促进案例教学与现场教学深度融合，组织干部在9个感恩教育现场教学点等实景中，结合对应案例进行沉浸式学习与反思，强化情感认同与行动自觉。另一方面，注重发挥反面典型案例的警示作用，将全年组织的40余场次警示教育观看活动与相关违纪违法案例剖析紧密结合，用“身边事”教育“身边人”。同时突出实践导向，鼓励引导学员将案例教学中领悟到的思路方法，主动运用到破解本地发展难题的实践中去。参训干部们普遍反映，本土案例“听得懂、学得进、用得上”，分析和解决实际问题的能力得到切实增强。
（贡山县委组织部 王江凤 熊梅）
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